« La question qui est abordée dans ce numéro … est celle de ce qui devrait être enseigné et de la manière de le faire. Mais ces « quoi » et ces « comment » ne concernent pas uniquement l'enseignement de la civilisation …. » (Metka Zupanc̆ic̆, « La “civilisation française” dans les universités nord-américaines », dans Bilinguisme, plurilinguisme et francophonie, Presses de l'Université de Montréal, 2023, page 131)